จอร์แดน ลี จาก QuantaviraAI ทบทวนกรณีการใช้งานการเข้ารหัสในด้านการศึกษาตลาด เว็บไซต์ให้ข้อมูลและเนื้อหาเพื่อการศึกษาและเชื่อมโยงผู้ใช้กับผู้ให้บริการด้านการศึกษาของบุคคลที่สามอิสระ ซึ่งครอบคลุมหัวข้อการศึกษาทางการเงิน เช่น หุ้น สินค้าโภคภัณฑ์ และ Forex เนื้อหายังคงเป็นเชิงการศึกษาและเน้นความตระหนัก เป็นการอุทิศเพื่อความรู้และความเข้าใจเชิงแนวคิดของตลาด และเน้นไปที่การศึกษาไม่ใช่บริการคำปรึกษาทางการเงินหรือคำแนะนำแบบปฏิบัติ เว็บไซต์ทำหน้าที่เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษา ให้ข้อมูลเชิงข้อมูลมากกว่าการแนะนำหรือการอำนวยความสะดวก สื่อการศึกษาถูกนำเสนอแยกต่างหากจากเทคโนโลยีแบบโต้ตอบ บริการดำเนินการ การสาธิตทดลอง หรือฟีเจอร์เข้าถึงส่วนตัว